算数科の学習の様子です。

２学期に行う単元の学習を終えてから、練習問題を何度も積み重ねてきました。

２学期も終盤を迎え、最後の実力テストを行っています。子どもたちが、今までコツコツ積み重ねてきた練習の成果が、結果となって表れるようになりました。まさに、努力の賜物です。

１４人それぞれの、自分の目標に向かって学ぶ姿、最後まで粘り強く課題に取り組む姿に、頼もしさと成長を感じました。

国語科「大造じいさんとがん」の様子です。

場面ごとに読み取りをした後、自分の印象に残った場面を選び朗読の練習をしています。

朗読をするときは、聞き手のことを考えて読む、感情を込めて読むことがポイントになります。来週の月曜日には、クラスで朗読会を行う予定です。

算数の学習では、１年生から４年生までに学習した基礎的な計算練習をしています。計算速度と正確性を上げ、文章問題など深い思考を要する問題大してに余裕を持って取り組めるようにしたいと思います。

漢字は、３学期の漢字ドリルの学習を始めました。来週金曜日から、読みのテストから始めます。漢字習得を確実にするため早くスタートし、復習を繰り返していきたいと思います。

今週月曜日、ユニトピアささやまに出かけました。

現地では、城北畑小学校の友だちと一緒に１７種類のアスレチックを行い、思いきり体を動かす楽しさを改めて感じることができました。

また秋晴れの下、赤や黄に色づく木々を眺め秋特有の美しさを感じることもできました。

今日は、台本作りの後、舞台で練習しました。

今日の目標を「全員で一通り通す。」とし、自分たちで工夫しながら練習することができました。

①練習の流れをホワイトボードに書く。

②他の班の発表を下から見る。

③タイマーで各班の発表時間を計る。→記録する。→確認する。

④友だちに対してアドバイスをしたり、拍手を送ったりする。

など、目標を達成するために自分たちで練習方法を考え、実行しました。まだまだ課題は残っていますが、効率良く練習を行い、余裕を持って本番を迎えたいと思います。

学習発表会に向けた練習を進めています。自分たちで作った台本をもとに、舞台で練習をしています。

４年生までの経験を活かして、使う道具、台詞にあった動きもよく考えて練習することができています。

明日は、班ごとの台本完成→分析→レベルアップをめあてに学習したいと思います。

今年、５年生は学習発表会で「環境問題」について発表します。

何をどのように発表するか、スライドを使ってまとめています。

練習も計画的に行えるよう、全員の目標と班ごとの目標を立てています。

今まで約半年間、自分たちで考え実行することを積み重ねてきました。今回もどのような発表になるか楽しみです。

４日目の自然学校、兵庫県立ささやまの森公園に出かけました。

同公園に着くと、二つの班に分かれ、自然観察と木工クラフトを行いました。

自然観察では、川や池の生き物、樹木の性質などについてガイドさんに教えていただきました。木工クラフトでは、どんぐりや木の枝などを使って、思い思いの作品を作りました。

城北畑小学校の友だちとも久しぶりに出会い、楽しく交流しながら学習をすることができました。

国語科では、「和の文化を受けつぐ」の学習を始めました。

今日は文章を読み、最初の感想をドキュメントシートに入力しました。

「教科書に奈良時代や平安時代には見たこともない和菓子があってビックリしました。でも鎌倉時代では、見たことあるものがありました。でも江戸時代なったら見たこともない和菓子がありました。私は、洋菓子より和菓子のほうが好きです。」

「江戸時代になると、さとうが広く使われるようになり、菓子作りは大きく発展することがわかりました。」

「和菓子は、作る方だけでなく食べる方も美味しく食べることで和菓子の文化が続いていくことがわかりました。」

記入している感想は、全員のタブレット画面にリアルタイムで表示されます。感想を共有し、自身の文章に活かすこともできたようです。