3年生の総合学習の時間では、主に丹波篠山の特産物である黒豆や山の芋の学習をします。作物が成長するようすを観察したり、その過程や環境を学んだりします。１学期は、‘タネ（豆）と発芽’の学習を通して、タネ（豆）について関心を深めてほしいと思っているところです。今週は、‘鳩のエサ’から見つけたいろいろなタネを、一人ひとりパックに敷いた脱脂綿の上にのせて水をやり、自分だけの‘タネ成長観察パック’を作りました。さて、根が先にでるのか、葉が先にでるのか・・・。

数日で変化が見えてきました。観察の記録は、Googlechromeのドキュメントシートに記録している子どもたち。ローマ字入力が少しづつ上達しています。

３年生から週１時間、外国語活動の時間があります。子どもたちはテンション高く、楽しそうに活動しています。書くことや読むことが目的ではなく、まずは外国の言葉や文化にふれ、‘楽しい！’と感じられる学習になりますように。そして、文化の違いやに気づいたり、日本のいいところを見つけられたりするといいなと思います。

理科の学習で、運動場や中庭で春みつけをしました。チューリップ、たんぽぽ、すみれ、ダンゴムシ・・・。気持ちの良い春の風を感じながらたくさんの春をみつけました。次の時間は、見つけた物の中から、特に詳しく観察するものを選び、虫眼鏡を使ってさらに細かい部分を観察する予定です。外に出て、季節を感じながら、体験しながら活動する学習は、達成感があるようです☆彡

総合の学習の時間に、タブレットを使ってクイズを作りました。

「わたしの好きな食べ物は何でしょう？」

１．ハンバーグ

２．カレー

３．アイスクリーム

のような選択式クイズを作り、答えと得点も入力しました。

タブレットを使った他の学習も始めたいと思います。自分から積極的にタブレットに触れ操作に慣れていきましょう。

体育科では「プレルボール」というゲームの学習をしています。

バレーボールのようにチームでボールをつないだ後、相手コートにボールをアタックすることを楽しんでいます。

普段の遊びや、運動の中でアタックをする機会は少ないと思います。相手コートのすき間を狙ってアタックを決める爽快感を味わいましょう。

先日、楽しみにしていたタブレットが届きました。このタブレットは一人一台、６年生まで続けて使います。

今日は、算数科の時間に４年生になったらどんな算数の学習をするのか調べました。

調べたことをノートに書きまとめました。クラス全員でどんなことが分かったのか交流すると、調べた内容や方法、まとめ方など色々な発見があったようです。

集中して学習していると時間があっという間にすぎました。

「もっと調べたかった。」「家でも調べたい。」「楽しかった。」

など、とても前向きな感想が多く見られました。

今後、様々な場面においてタブレットを使うことが増えると思います。タイピングなどの練習を続けて、自分が思う通りに使いこなせるようになれるとよいですね。

国語科の学習の様子です。

タブレットを使って、部首を調べています。普段よく見かける「へん」と言えば、にんべん、さんずいへん、いとへん　などがあります。

他には、どのような「へん」があるのでしょうか。調べてみると、ものすごくたくさん出てきます。しかも、見たことがないものだらけです。

タブレットで調べるのも楽しい学習ですね！インターネットなどを使ってドンドン調べてみましょう。