算数科では、分数の学習を全員で進めています。今日は約分と通分について確認しました。

その後は、自分でめあてを立てます。２５分間でギリギリ達成できるか・できないかあたりのめあてを設定しています。

1人で黙々と学習する、友だちと話し合いながら学習するなど、めあてを達成するために２５分間集中して学習しています。

最後は振り返りです。めあてを達成できた場合、次の時間は問題量を増やす。達成できなかった場合、計算スピードを上げるための練習をする。のように家庭学習や翌日の授業に向けた準備となるような振り返りを書くようにしています。

２学期が始まりました。今学期は自律・自立した生活や学習をする力をさらに高める学期にしていきたいと思います。

今学期から、５年生では道徳科の学習をタブレットで行うことにしました。全員が自分の意見を書き込み、様々な考えを共有することを目指しています。今回は、初めて行いましたが効率的に学習することができました。

3年生の畑で育てたすいか。植えるのが遅かったからか小さく、虫に好かれて少し食べられていたのですが、無事にすいかわりをすることができました。小さいからこそ芯をねらうのが難しく、また、校長先生に借りた棒はいい具合に長く距離感をつかむのが難しく、命中させるのが一苦労でした。スイカは全員が打つまで持ちこたえてくれ、存分に楽しませてもらいました。結局、最後までパックリ割れず、今年も教頭先生にお願いし、とどめの一発を振り下ろしてもらいました。最後はタネの収集（笑）。楽しい思い出の１ページになりそうです。