昨日行った人権朝会の様子です。

スライドを見たり、お話を聞いて分かったことをメモに書きながら学習しました。

人権とは何だろう。

一人ひとりが自分らしく生活するためにはどうすればよいのだろう。

困っている人がいたらどうすればよいのだろう。

お互いの違いを認め合うために大切にすることは何だろう。

自分たちが生活する社会をより良くしていくためには、人権の視点は欠かせません。今後も、人権についてみんなで考えていきましょう。

理科の学習で、運動場や中庭で春みつけをしました。チューリップ、たんぽぽ、すみれ、ダンゴムシ・・・。気持ちの良い春の風を感じながらたくさんの春をみつけました。次の時間は、見つけた物の中から、特に詳しく観察するものを選び、虫眼鏡を使ってさらに細かい部分を観察する予定です。外に出て、季節を感じながら、体験しながら活動する学習は、達成感があるようです☆彡

教室にタブレットが入り約１か月が経ちました。このタブレットを授業や休み時間など様々な場面で活用していきます。

写真は、社会科の時間に地球儀を見て気づいたことについて、詳しく調べ、まとめている様子です。

今後も、子どもたちの学びの様子をたくさん伝えていきます。是非ご覧ください。